Здоровье

 

Детский сад Tareke является членом Союза детских садов укрепления здоровья с 2022 года.

В сеть оздоровительных детских садов (TEL) входят детские сады, присоединившиеся на добровольных началах и основывающиеся в своей деятельности на принципах оздоровления.

Целью оздоровительного детского сада является сохранение и укрепление здоровья ребенка, содействие его всестороннему развитию. Задачей детского сада является создание предпосылок и условий, поддерживающих благополучие и здоровье детей и персонала. Пропаганда здоровья и благополучия в детском саду связана со всеми видами деятельности и основными областями детского сада (лидерство и управление, управление персоналом, сотрудничество с заинтересованными группами, управление ресурсами и учебно-воспитательная работа), носит плановый, систематический характер, и основана на потребностях в развитии здоровья, сохранения благополучия и безопасности.

С планом действий на 2022/2023 гг. можно ознакомиться  ЗДЕСЬ

С 2022-2023 учебного года детский сад поддерживает проект «5 элементов философии С.Кнайпа».

«Природа щедро обеспечила нас всем необходимым, что нужно для сохранения здоровья» — слова Себастьяна Кнайпа.

Философия здорового образа жизни Кнайпа базируется на пяти элементах: питание, лекарственные растения, вода, движение, сбалансированный образ жизни.

  1. Сбалансированное, богатое витаминами и минеральными веществами питание из натуральных продуктов. Достаточно овощей и фруктов, меньше продуктов животного происхождения, раз в неделю рыбные блюда, ежедневно молочные продукты, минимум жирного, много жидкости и принятие пищи в гармоничной обстановке.
  2. Целительная сила трав. Применение фитотерапии при простудных заболеваниях.  В «детских садах по Кнайпу» имеется собственная травяная грядка.
  3. Вода. Система закаливания, водных процедур, обеспечивающих физическое здоровье и душевное равновесие.
  4. Движение. Мы отдаём предпочтение тому виду и объёму физических нагрузок, которые приносят удовольствие и не перенапрягают организм, каждый ребёнок заслуживает индивидуального подхода.
  5. Распорядок жизни. Пятый базовый элемент кнайповской философии – это баланс тела и души. Для его достижения необходим такой ритм жизни, в котором есть место расслаблению и сокращению стресса. В детских учреждениях по Кнайпу ставится задача сократить стрессовые факторы в жизни малышей.

Цели нашего проекта будут отображены в различных мероприятиях. Особое внимание будет уделено здоровому питанию, закаливанию, двигательной активности, эмоциональному благополучию и правильной организации развивающей среды, учитывая возрастные и индивидуальные  особенности детей. Мы будем тесно сотрудничать с родителями в различных мероприятиях по формированию здорового образа жизни. Важной частью нашего проекта является  использование природных факторов для укрепления здоровья детского организма.

Мы будем проводить всевозможные закаливающие мероприятия, как в помещении, так и на свежем воздухе, а также множество двигательных игр, чтобы стимулировать детей к физической активности. Систематическая работа по формированию здорового образа жизни детей будет формировать представление о здоровье как о ценности, воспитывать полезные привычки и навыки здорового образа жизни.

Информацию  о COVID- 19 и актуальные  ограничительные требования  можно узнать на сайтах.

https://kriis.ee/

Välisministeerium- www.vm.ee

Наблюдение здоровья в детском саду

В детском саду отсутствует оказывающий услугу здравоохранения, который даёт компетентные оценки состояния здоровья ребёнка. На практике же могут возникнуть ситуации, когда родитель хочет привести в детский сад своего ребёнка с явными симптомами болезни, но родители других детей хотят уберечь здоровье своего ребёнка от возможной опасности инфекции. Важно иметь в виду благополучие как ребёнка с симптомами болезни, так и других детей.

Родитель имеет право принимать решения, которые не вредят ребёнку, и отвести его в детсад. Однако, если работники детского сада не разделяют точку зрения ребёнка и возникает спор, то этот спор должен разрешить руководитель учреждения. При этом важно иметь в виду, что содержание подобного спора не должно являться оценкой состояния здоровья ребёнка, для которой у сторон нет компетентности. Если у работников детского сада возникают сомнения в отношении здоровья ребёнка, то они могут посоветовать родителю обратиться к семейному врачу.

В случае ребёнка с более простыми признаками болезни в распорядке детсада можно найти способы, как уместно поддержать ребёнка, при необходимости исключить физический контакт между детьми.

Если родитель, несмотря на беседы персонала, повторно приводит под присмотр ребёнка, состояние здоровья которого не позволяет справляться с распорядком дня и/или состояние ребёнка угрожает другим и оно объективно обосновано (симптомы инфекционных болезней, вирусные болезни, острый понос и рвота), может возникнуть вопрос о защите ребёнка. В случае небрежного или злонамеренного поведения родителя можно руководствоваться установленной в законе о защите детей обязанностью информировать о нуждающемся в помощи ребёнке, в таком случае детский сад должен начать процесс информирования о нуждающемся в помощи ребёнке, который определён в § 59 закона о защите детей. Связанные с уходом и воспитанием ребёнка вопросы Конституция Эстонской Республики и §124 Закона о семье возлагают на патронатного родителя или опекуна.

https://www.haigekassa.ee/ru/celoveku/profilaktika-boleznei/nabludenie-zdorova-detei

 Основная задача детского сада состоит в том, чтобы создать для детей и работников здоровую и безопасную психосоциальную и физическую среду. Для этого необходимо

научить ценить здоровый образ жизни и укреплять здоровье.

  ПЛАН    ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ   РАБОТЫ  в детском саду Tareke

(ответственный – работник по охране здоровья)

Срок проведения Мероприятия
Постоянно в  течение года. Наблюдение и контроль за состоянием здоровья детей, их физическим  развитием.
Постоянно в  течение года. Контроль безопасности окружающей среды  детского сада
Сентябрь, апрель.

 

Составление режима дня для детей разных возрастных групп в тёплое и холодное время .
Сентябрь

Январь

Проведение антропометрического обследования  детей. Контроль  подбора мебели для детей разных возрастных  групп.
Постоянно в течение года. Внутренний контроль различных видов двигательной и оздоровительной деятельности  дошкольного учреждения.
Постоянно в течение года. Проведение  бесед с учителями, с родителями и с детьми:

*  Здоровый образ жизни.

* Охрана психического здоровья детей.

*  Адаптация ребёнка в детском саду.

* Безопасная среда для ребенка, профилактика  травматизма.

*  Здоровые  зубы и наше здоровье.

*  Закаливающие процедуры дома и в детском саду.

*  Профилактика простудных заболеваний.

*  Вредные привычки и здоровье детей.

*  Здоровое питание.

По плану

1 раз в месяц

Проведение  познавательных занятий с детьми.

Дни безопасности по темам:

— дорожная азбука

— поведение в транспорте

— как общаться с домашними животными

— бытовая техника

— прогулка зимой

— день 112 (11 февраля)/ Служба спасения

— мы разные (взаимодействие со сверстниками)

— поведение в природе

— чужие взрослые

— ядовитые и полезные растения

— поведение у водоема

1 раз в квартал Недели здоровья:

1 – «Неделя здорового питания»

2 – «Неболейка»

3 – «Наши помощники»

4 – «Неделя спорта»

Постоянно в течение года. Внутренний контроль пищеблока.

Контроль технологии приготовления пищи, её безопасности.

Постоянно в течение года. Ежедневный контроль выполнения нормы продуктов на одного ребенка, разнообразия  пищи и  сбалансированного питания.
Постоянно в течение года. Составление индивидуального меню для детей, имеющих рекомендации по питанию от семейного врача.
Постоянно в течение года. Контроль санитарного состояния помещений детского сада.
Постоянно в течение года. Профилактическая работа по предупреждению простудных заболеваний, гриппа, инфекционных заболеваний. Введение карантинных мероприятий.
В течение года по плану. Освещение вопросов охраны и укрепления здоровья детей на педагогических советах и производственных собраниях.
В течение года по плану. Рабочая группа «Здоровье и безопасность»; составление и координирование программы по оздоровительной работе детского сада.
1 раз Организация осмотра офтальмолога (дети 5-7 лет).

Оздоровительные мероприятия с детьми в детском саду:

  • Корригирующая гимнастика после сна.
  • Босохождение.
  • Аромотерапия.
  • Полоскание рта.
  • Обеспечение экологической безопасности: гигиенические средства (фильтр для воды, режим пребывания на солнце), вывод токсинов (запаренное яблоко, витаминные напитки и салаты).
  • Физкультурные занятия в зале и на воздухе.сражается
  • Прогулки и подвижные игры, труд на свежем воздухе.
  • Спортивные досуги, праздники, развлечения.
  • Закаливание.
  • Гигиенические процедуры.
  • Обеспечение психологической комфортности каждому ребенку, создание в группах уголков уединения.
  • Изучение и применение элементов оздоровительных методик: точечный массаж, песочная терапия.
  • Изучение и применение в повседневной работе здоровье сберегающих технологий.

КОГДА  СТОИТ ОСТАВИТЬ РЕБЕНКА ДОМА
И НЕ ВЕСТИ В ДЕТСКИЙ САД?

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=37cbdc4b89&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r8998422507144029553&view=att&disp=safe&realattid=f_jotxqvw60

Начиная с 2019 года группы для детей 4-7 лет участвуют в программе » Suukool сражается с микробами!» 2021-2022  https://suukool.ee/