Зрительно-координаторные тренажеры для развития восприятия и зрительно-моторной координации.

Место нанесения схем-тренажеров — стены кабинета. Упражнения с этими тренажерами заключаются в прослеживании глазами определенных траекторий с использованием лазерной указки, или же на стене располагаются различные зрительные ориентиры и детям предлагается найти какую-либо фигуру(картинку, предмет, силуэт, цифру, букву и т. д.). Максимальная продолжительность таких упражнений 1,5 — 2 минуты.

            Развитие общей и мелкой моторики.

•  Использование физминуток.
• Пальчиковая гимнастика.
• Различные задания в «сухом» бассейне.
• Упражнения с массажными мячиками, с различными предметами (прищепки, пробки, платочки, прищепки и т. д.).
• Обводка рисунков по контуру через кальку, рисование по точкам, рисование бордюров (по клеточкам), раскрашивание картинок и т. д.
• Упражнения для релаксации, которые помогают снять физическое и психическое утомление, снизить тревожность и внутреннее напряжение, улучшить настроение. Используются специально подобранные упражнения на расслабление отдельных частей тела (рук, ног, шеи, спины). Усиливает эффект звучание спокойной музыки.                                      

Су-Джок терапия.

На коррекционных занятиях происходит стимулирование активных точек, расположенных на кистях рук и на стопах. Воздействие на точки стоп осуществляется во время хождения по ребристому коврику, сенсорным дорожкам. Стимулирование активных точек на пальцах рук происходит при помощи различных приспособлений (мячики-«ежики», каучуковые мячики, прищепки и т. д.). Эффективен и ручной массаж пальцев.

Ароматерапия.

Метод профилактики, основанный на вдыхании воздушной среды, насыщенной летучими компонентами эфирных масел. Используются кусочки фруктов (апельсин, лимон, мандарин) и масла (мята, пихта). Масла обладают широким антивирусным и антибактериальным спектром действия, успокаивают нервную деятельность. Эти упражнения очень нравятся детям, они любят угадывать какой аромат в какой баночке находится.